Voor Communicatieclub Bourgondië, de grootste regionale communicatie beroepsvereniging in Nederland, hield ik vandaag een presentatie over jongeren en online media en met name op welke manier jongeren nu de toekomst van online media zijn (zie ook de aankondiging).
De inleiding bestaat uit een verkenning van de 9 elemenenten van jeugdcultuur (samengesteld door Trendwolves) en de suboptimale fit die dit oplevert met veel bedrijven. Veel bedrijven zijn helemaal niet klaar voor de nieuwe generatie.
Jongeren pakken echter hun kansen wel. De Rooms of Red Bull en Wemasturbate zijn geweldige voorbeelden van hoe een nieuwe generatie een beweging bouwt.
Uiteindelijk licht ik 9 jongeren uit deze generatie die -volgens mij- de toekomst van communicatie gaan veranderen:
- Omar Kbiri (Kbiri) Commercieel idealist, geniaal netwerker en verbinder;
- Ernst-Jan Pfauth (NRC.Next, Spotlighteffect) Kroonprins van het Nederlandse internet. Period;
- Paul Vereijken (Mediaminds, Volkskrant) Journalist 3.0, weet feilloos oude en nieuwe journalistieke media te gebruiken en te integreren;
- Pim Nauts (Kweek Communicatie) Slimste mens van Tilburg en verre omstreken. Strateeg en visionair. Verbazingwekkend scherp;
- Renato Valdes Olmos (Postmachina, Hellomynameise) mede-bedenker van een van de meest spannende concepten van dit moment: contactmanagement systeem hellomynameise;
- Tijs Vrolix (Nocus, Dockyard) Uomo Universale van het Belgische internet. Conceptueel geniaal, grafisch sterk en heeft een ongelooflijke productiviteit. Ramt met ongelooflijke snelheid nieuwe concepten uit de grond;
- Helena van Eykeren (Imke Dielen, Markee) De verpersoonlijking van het fenomeen personal brand;
- Edial Dekker (Hackdeoverheid, Map the gap, Spotlighteffect) Multitalent, event-organisator en voorvechter van open standaarden. Verandert alles wat hij aanpakt in een succes;
- Nalden (Nalden.net) Michelangelo van de subsculturen. Strateeg, blogger, genie, verbinder, personal brand, vage baas, bindmiddel, snelbinders, vlogger, twitterceleb, webceleb, drinkbuddy …
- …
